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Bei beruflich-sozialisatorischen Unverständnissen:
− Etablieren von wechselseitig orientierten Lernprogrammen
− Information über Tätigkeitsfelder anderer Gruppen
− Hospitation in anderen Gruppen
− Job rotation
− Trainee-Tätigkeit

Bei Kompetenzzweifeln:
− Einführen bzw. Konkretisieren von Stellenbeschreibungen
− Erstellen von Leistungsprotokollen

Bei Bewertungsfragen:
− Überprüfung von Bewertungskriterien
− Überprüfung der innerbetrieblichen Öffentlichkeitsarbeit

Bei Machtfragen:
− die formalen Mitbestimmungsmöglichkeiten innerhalb von Betriebsvereinbarungen sind zur Diskussion zu stellen