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Definition: Lernstrategien sind potenziell bewusste, intentionale
kognitive Aktivitäten, die dabei helfen sollen, Gedächtnis- bzw.
Lernaufgaben besser zu bewältigen (Schneider & Büttner, 2002).
Sie tragen zum Lernerfolg bei, wenn sie richtig umgesetzt werden können, sind aber nicht umbedingt notwendig, eher für SLR


Informationsverarbeitungsstrategien (kognitive Lernstrategien)
Wiederholungsstrategien
Elaborationsstrategien
Organisationsstrategien
Kontrollstrategien (metakognitive Lernstrategien)
Planen, Kontrollieren, Regulieren
Ressourcenstrategien (ressourcenorientierte Lernstrategien
Erschließung und Nutzung materieller und sozialer Hilfe
Hilfesuchen bei anderen (Eltern, Lerngruppe)
Nutzung anderer Informationsquellen
Effektives Zeitmanagement
Arbeitsplatzgestaltung