This flashcard is just one of a free flashcard set. See all flashcards!
25
Entwicklung einer europäischen Berufsbildungspolitik
kein europäisches Berufsbildungsrecht i.e.S. , aber den Organen der EU ist es gelungen, auf dem indirekten Wege der Ebenen des EU-Rechts, aus Bildungszuständigkeiten ein eigenständiges Politikfeld zu entwickeln.
- Strategie der Gemeinschaftsorgane: bestehendes EG-Recht dynamisch interpretieren, um damit berufsbildungspolitische Geltungsansprüche wahrzunehmen und nationalstaatliche Bildungspolitiken i.S. einer Intervention mitzubestimmen.
Die Frühphase der europäischen Berufsbildungspolitik - Harmonisierung und Konvergenz
- Erwähnung des Politikfeldes Bildung bereits in Art. 128 der Römischen Verträge
1) Gestaltungspotenziale der Gemeinschaftsorgane, 2) Einheitlichkeit in den Berufsbildungspolitiken
1963 Harmonisierungsdoktrin
vom Rat der Europäischen Gemeinschaften formulierte allgemeine Grundsätze zur Durchführung der Berufsbildung zu einer harmonischen Entwicklung der einzelnen Volkswirtschaften und auch des gemeinsamen Marktes
Ziel: harmonsiche Entwicklung der Berufsbildungssysteme: Durch Harmonisierung der Berufsbildungspolitiken zur Konvergenz der Berufsbildungssysteme der Mitgliedstaaten
- Strategie der Gemeinschaftsorgane: bestehendes EG-Recht dynamisch interpretieren, um damit berufsbildungspolitische Geltungsansprüche wahrzunehmen und nationalstaatliche Bildungspolitiken i.S. einer Intervention mitzubestimmen.
Die Frühphase der europäischen Berufsbildungspolitik - Harmonisierung und Konvergenz
- Erwähnung des Politikfeldes Bildung bereits in Art. 128 der Römischen Verträge
1) Gestaltungspotenziale der Gemeinschaftsorgane, 2) Einheitlichkeit in den Berufsbildungspolitiken
1963 Harmonisierungsdoktrin
vom Rat der Europäischen Gemeinschaften formulierte allgemeine Grundsätze zur Durchführung der Berufsbildung zu einer harmonischen Entwicklung der einzelnen Volkswirtschaften und auch des gemeinsamen Marktes
Ziel: harmonsiche Entwicklung der Berufsbildungssysteme: Durch Harmonisierung der Berufsbildungspolitiken zur Konvergenz der Berufsbildungssysteme der Mitgliedstaaten