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Probleme und Kritik am Binet‐Simon Test (auch: Staffel‐Test‐Konzept)

• Auffinden von trennscharfen Aufgaben für höhere Altersstufen (ab 16) scheiterte, weil
- Intelligenzentwicklung den Verlauf einer negativ beschleunigten Wachstumskurve zeigt: zunächst rasch, dann immer langsamer.
• Gleiche Differenz zwischen IA und LA kann verschiedenes bedeuten:
- z.B. Rückstand von IA‐LA= 2 Einheiten kann bei 10‐jährigem Kind unauffällig sein- bei 4‐jährigem Kind: hochgradiger Entwicklungsrückstand
• Eichung mangelhaft: Oberschichtkinder lagen durchschnittlich 18 Monate über Binet‐Normen
• Testitems zu verbal (- schichtabhängig?)
• Objektivität ungenügend: Testleiterbewertungen fließen ein