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1. zentrales Thema: der Bildungsweg;
Unterschied von Bildung und Unbildung

2. aus der Welt des Scheins,
Ausstieg aus der Höhle,
hinauf in die Ideenwelt zum Licht der Erkenntnis,
Rückkehr in die Höhle
(sozialer Aspekt der Bildung)

3. der Bildungsprozess als mühevoller, schmerzhafter WegWelt

der Höhlenbewohner = bloß wahrnehmbare Welt

gefesselte Mensch = Sklave seiner Sinnlichkeit, der Begierden, der Meinungen, des Scheins und der Vergänglichkeit.

Durch einen Umwendungsprozess von dieser Welt lösen ist mit Leid und Mühe verbunden.

Welt außerhalb der Höhle =  wirkliche Welt des Seins, Welt der Ideen, der kritischen Reflexion.

=> gemessen am Zustand des Lebens in Trugbildern ordnet der Mensch draußen sein Leben Höherwertig ein, kann auf die scheinbare Anerkennung in der Höhlenwelt verzichten und sein Leben im Lichte der Erkenntnis führen.