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Außer bei Tests kommt es nur innerhalb von Assessment Center zum Prüfen im eigentlichen Sinn:
So bei der wohl bekanntesten Übung daraus, dem zwar obliganten, aber nirgends verbindlich reglementierten sog. "Postkorb" (In Basket, Mailbox), bei dem an Hand des Abarbeitens eines Stapels von Post die Fähigkeit einer Tp zur Arbeitskoordination bzw. Arbeitsorganisation erfasst werden soll.

Besondere Prüfmodalitäten gibt es bei Computerverfahren, die den Computer mediumsgerecht nutzen; sie werden genauer entweder im Zuge der Messung von Aufmerksamkeit und Konzentration bzw. Reaktionsschnelligkeit ausgeführt oder in Zusammenhang mit Objektiven Persönlichkeitstests.

Typische Prüfmodalitäten:

• Verbinde die Zahlen (ZVT)
• Funktionen Abstrahieren: "Was ist das Gemeinsame an Polo und Trabrennen?" (AID 2)
• Wortanfänge: "Suche Worte mit ver-" (VKT)
• Sprichwörter: "Suche sinngleiche Sprichwörter" (WIT-2)
• Satzergänzungen: "Das Gegenteil von Hoffnung ist?" (IST 2000 R)
• Soziales Erfassen und sachliches reflektieren: "Warum ist es gut eine Sonnencreme zu benutzen?" (AID 2)