CoboCards App FAQ & Wishes Feedback
Language: English Language
Sign up for free  Login

This flashcard is just one of a free flashcard set. See all flashcards!

All main topics / Psychologie / Klinische Psychologie / Klinische Psychologie I
144
Was besagen lerntheoretische Konzepte zur Entstehung von Depression? Empirische Evidenz?
Depression ist Folge eines Rückganges der Anzahl positiver Verstärker oder der Zunahme negativer und bestrafender Verhaltenskonsequenzen (Lewinsohn et al., 1984).
→ führen zur Reduktion positiver Verhaltensweisen

Verstärkertheorie von Lewinsohn
Soziale Verstärker sind bei der Entwicklung von Depression besonders bedeutsam:
Depressives Verhalten → Reduktion positiver Verstärker → Reduktion positiven Verhaltens → vermehrt depressives Verhalten

empirisch:
  • Gespräch mit Depressiven führen zu einer Verschlechterung der Stimmung bei gesunden
  • Kommunikationspartnern und damit zur Reduktion positiver Verhaltensweisen
  • Gesamtzahl positiver Verstärkungen korreliert hoch negativ mit dem Ausmaß der Depression
  • *Stimmung von Depressiven steigt mit Zunahme an positiver Verstärkung.
New comment
Flashcard info:
Author: Finn
Main topic: Psychologie
Topic: Klinische Psychologie
School / Univ.: Uni Jena
City: Jena
Published: 23.07.2012

Cancel
Email

Password

Login    

Forgot password?
Deutsch  English