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Erläutern sie den Ausspruch Ludolph von Beckedorf "Daß die Menschen von Natur aus ungleich sind, dieser Satz steht fest"
Dieser schrieb, dass eine „möglichst allgemeine menschliche Ausbildung der Jugend [...] am Ende notwendig [...] zu einer durch die bürgerliche Gesellschaft herzustellenden allgemeinen Gleichheit aller Menschen“ führen müsse. Doch „Geschlecht, Alter, Kräfte, Neigungen, Talente und vor allen Dingen der einmal ungleich ausgeteilte Besitz [begründet] eine natürliche Verschiedenheit“. Wenn man statt dessen Gleichheit durchsetzen wolle, sei das ein Auflehnen gegen die Ordnung der Natur. Zudem werde nichts anderes als „Neid, Eifersucht, Feindschaft, Hader und ewiger Kampf zwischen Gewalt und List in die Gemeinschaft der Menschen eingeführt und folglich die geselligen Verhältnisse [...] in eine unaufhörliche Quelle von Mißtrauen und wahrem inneren Kriege verwandelt werden müssen“.
Mit anderen Worten: Der natürlichen Ungleichheit der Menschen müsse auch die Schule Rechnung tragen, denn sie – die Ungleichheit – sei das eigentliche Band der Gesellschaft, weil aus ihr das Gefühl von Hilfsbedürftigkeit erwachse und folglich „der Trieb nach geselligem Leben“.
Der Staat bestehe nicht dadurch, dass seine Bürger gleiche Rechte und Ansprüche besäßen, sondern dadurch, dass sie in verschiedenen Beschäftigungen und Gewerben lebten und nach diesen in ganz eigentümliche Klassen und Stände abgeteilt seien, so Beckedorff.
Mit anderen Worten: Der natürlichen Ungleichheit der Menschen müsse auch die Schule Rechnung tragen, denn sie – die Ungleichheit – sei das eigentliche Band der Gesellschaft, weil aus ihr das Gefühl von Hilfsbedürftigkeit erwachse und folglich „der Trieb nach geselligem Leben“.
Der Staat bestehe nicht dadurch, dass seine Bürger gleiche Rechte und Ansprüche besäßen, sondern dadurch, dass sie in verschiedenen Beschäftigungen und Gewerben lebten und nach diesen in ganz eigentümliche Klassen und Stände abgeteilt seien, so Beckedorff.
Flashcard info:
Author: VG
Main topic: Bildungswissenschaften
School / Univ.: Fernuni Hagen
Published: 25.02.2010