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Wie verläuft der Übergang ins frühe Erwachsenenalter, was sind zentrale Kennzeichen und in der Theorie definierte Entwicklungsaufgaben?
Übergang ins Erwachsenenalter ist stark individualisiert und ungleichzeitig; gesellschaftlich bestimmt. Levinson: Adoleszenz zu Ende führen + erste Schritte in Erwachsenenwelt wagen.
Kennzeichen nach Bocknek: (psychisch, interpersonal, gesellschaftlich-kulturell) Gefühl der eigenen Stärke und Fähigkeiten, Welt-Bewusstsein, aktivistische, aber geplante statt impulsiver Orientierung, neue Perspektive auf eigene Person, großes Reservoir an Selbstvertrauen, kompromissloser Idealismus, innovatives Potenzial.
Entwicklungsaufgaben im frühen Erwachsenenalter:
Erikson: intime Bindung eingehen
Havighurst: Lebenspartner suchen, Zusammenleben lernen, Familie grünbden, Kinder erziehen, Hausstand führen, Einstieg in den Beruf, öffentliche Verantwortung übernehmen, soziale Bezugsgruppe finden.
Levinson: Lehrzeit = Lebenstraum entwickeln (Bühler: Lebensbestimmung), Beziehung zu Mentor, berufliche Tätigkeit, Liebesbeziehung und Familie
Giligan: Frauenperspektive; d.h. verstärkte Fortsetzung Identitätssuche, da Frauen Identität über soziale Beziehung definieren.
Kennzeichen nach Bocknek: (psychisch, interpersonal, gesellschaftlich-kulturell) Gefühl der eigenen Stärke und Fähigkeiten, Welt-Bewusstsein, aktivistische, aber geplante statt impulsiver Orientierung, neue Perspektive auf eigene Person, großes Reservoir an Selbstvertrauen, kompromissloser Idealismus, innovatives Potenzial.
Entwicklungsaufgaben im frühen Erwachsenenalter:
Erikson: intime Bindung eingehen
Havighurst: Lebenspartner suchen, Zusammenleben lernen, Familie grünbden, Kinder erziehen, Hausstand führen, Einstieg in den Beruf, öffentliche Verantwortung übernehmen, soziale Bezugsgruppe finden.
Levinson: Lehrzeit = Lebenstraum entwickeln (Bühler: Lebensbestimmung), Beziehung zu Mentor, berufliche Tätigkeit, Liebesbeziehung und Familie
Giligan: Frauenperspektive; d.h. verstärkte Fortsetzung Identitätssuche, da Frauen Identität über soziale Beziehung definieren.
Flashcard info:
Author: youka
Main topic: Bildungswissenschaften
Topic: Modul 1D
School / Univ.: Fernuniversität
City: Hagen
Published: 05.04.2010