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Nach James Mark Baldwin (1861-1934) und Jean Piaget (1896-1980):
Stufentheorie oder Entwicklung:

1. Deutlich unterschiedliche Entwicklungsfolgen mit unveränderlicher Anordnung

2. Die jeweils niedrigere wird in die höhere integriert

3. Jede Folge stellt ein bestimmtes kognitives Potenzial bereit und dient als Grundlage für die nächste Stufe

4. Jede Folge ist eine eigenständige strukturierte Ganzheit

5. Jede Folge weist im Vergleich zu ihrer Vorgängerin eine subjektadäquatere Äquilibrationsebene
(Individuum entsprechende Gleichgewichtsebene) auf

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Flashcard info:

Author: CoboCards-User

Main topic: Bildungswissenschaften

Topic: Fachbegriffe aus 33040

School / Univ.: FernUniversität in Hagen

City: Hagen

Published: 07.06.2013

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