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Erkläre das kognitiv-handlungstheoretsiche Interventionsmodell!
1. Verhaltenstheorie rückt Kognitionen in Mittelpunkt
2. = innere Prozesse, soziale Informationsverarbeitung
3. es geht also um mesnchlcihe Handlungs- und Bewältigungskompetenzen
4. Entwicklungsprobleme: durch dysfunktionale Kognitionen, verzerrte Informationsverarbeitung, geringe Bewältigungskompetenzen
5. Intervention: durch Aufbau/Wiederherstellung von Handlungsregulationen, Empowerment (= Person in Lage versetzen Anfroderungen zu meistern), kognitive Umstrukturierung (= Infoverarbeitung verändern)
2. = innere Prozesse, soziale Informationsverarbeitung
3. es geht also um mesnchlcihe Handlungs- und Bewältigungskompetenzen
4. Entwicklungsprobleme: durch dysfunktionale Kognitionen, verzerrte Informationsverarbeitung, geringe Bewältigungskompetenzen
5. Intervention: durch Aufbau/Wiederherstellung von Handlungsregulationen, Empowerment (= Person in Lage versetzen Anfroderungen zu meistern), kognitive Umstrukturierung (= Infoverarbeitung verändern)
Tags: Interventionsmodelle, Paradigma
Source: VL 2, Arbeitsblatt (Tabelle) aus der 1. Vorlesung
Source: VL 2, Arbeitsblatt (Tabelle) aus der 1. Vorlesung
Flashcard info:
Author: juliaguar
Main topic: Psychologie
Topic: psychologische Intervention
School / Univ.: Friedrich-Schiller-Universität
City: Jena
Published: 29.05.2012