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All main topics / Bildungswissenschaft / kritische Gesellschaftstheorie / Bildungswissenschaft als kritische Gesellschaftstheorie

„repressiven“ Verhältnisse

- die Autoritätsforderung verliert an Plausibilität, an
Überzeugungskraft, an einsichtigen Gründen und muss mehr und
mehr durch Gewalt aufrechterhalten werden

- begann schon gegen Ende des 19. Jahrhunderts

- zwei Seiten der pädagogisch-historischen Problematik:
den Verlust an Legitimation für die traditionellen Formen der
Autoritätserwartungen und die psychisch bedrohlichen Folgen des
nur noch durch Gewalt aufrechterhaltenen Autoritätsanspruchs

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Source: fernUniHagen

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Author: CoboCards-User

Main topic: Bildungswissenschaft

Topic: kritische Gesellschaftstheorie

School / Univ.: FernUniversität in Hagen

City: Hagen

Published: 16.11.2017

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