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Kognition: Sie verfügen über ein differenziertes, gut organisiertes (Vor)wissen
Metakognition: Sie setzen sich Ziele, planen, steuern und kontrollieren das eigene Lernen

Motivation: Sie sind durch die Sache motiviert und entwickeln ihre Interessen
Metakognition: Sie besitzen Strategien, das eigene Wissen anzuwenden und zu entwickeln

Kommunikation: Sie können sich mit anderen verständigen und gemeinsam und voneinander lernen
Metakognition: Sie kennen ihre Stärken und Schwächen und können aus ihren Lernerfahrungen lernen

Förderung: allemeines Denk-, Intelligenz- und Problemlösetraining, spezifische Lern- und Arbeitstechniken vermitteln
Eigene Strategien in spezifischen Sachbereichen bewusst machen und generieren.