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8
Erarbeitung 1
Inhalt: Eigenschaften ausgewählter Obst- und Gemüsesorten (s. Steckbrief), Einteilung der Untersuchungsgegenstände in die Obst bzw. Gemüsekategorie
Aufgabenstellung: Untersuche in EA deinen Gegenstand hinsichtlich der 5 Kriterien und füll den Steckbrief aus; Begründe, ob dein Nahrungsmittel zum Obst- oder Gesmüsebereich gehört. Tausche dich mit deinem Sitznachbarn über eure Ergebnisse aus
Unterrichtsmethode/Lehrerhandlung: Partnerdiskussion, begründetes Vergleichen und Ordnen
Sozialform/Schülerhandlung: EA, PA
Medien: Steckbrief (Form, Farbe, Geschmack, Geruch, typische Verwendung); zu untersuchende Gemüsesorten: Apfel, Tomate, Möhre etc.
Aufgabenstellung: Untersuche in EA deinen Gegenstand hinsichtlich der 5 Kriterien und füll den Steckbrief aus; Begründe, ob dein Nahrungsmittel zum Obst- oder Gesmüsebereich gehört. Tausche dich mit deinem Sitznachbarn über eure Ergebnisse aus
Unterrichtsmethode/Lehrerhandlung: Partnerdiskussion, begründetes Vergleichen und Ordnen
Sozialform/Schülerhandlung: EA, PA
Medien: Steckbrief (Form, Farbe, Geschmack, Geruch, typische Verwendung); zu untersuchende Gemüsesorten: Apfel, Tomate, Möhre etc.
