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41. Beschreiben Sie das Verhalten bei einem Annäherungs-Vermeidungs-Konflikt (Beispiel) und erklären Sie das beobachtete Verhalten mit Millers Gradientenmodell. Wie erklärt sich die unterschiedliche Steigung der Gradienten?
Meiden-Gradient steiler als Annäherungs-Gradient
Bei Nähe kommt noch sekundäre Furcht, also konditionierte Vermeidungstendenzen dazu.
Bei Nähe kommt noch sekundäre Furcht, also konditionierte Vermeidungstendenzen dazu.
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Source: S. 55
Source: S. 55
Flashcard info:
Author: Finn
Main topic: Psychologie
Topic: Motivation und Emotion
School / Univ.: Uni Jena
City: Jena
Published: 12.07.2011