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- auf einzelne Funktionsbereiche (wie Sprache oder Motorik) bezogen
Marburger Sprachverständnistest für Kinder (MSVK) von Elben und Lohaus (2000) (Reliabilität+Validität+Vergleichsnormen)
- prüft das Sprachverständnis von Kindern im Alter von 5–7 Jahren in den Bereichen
- Semantik mit den Untertests Passiver Wortschatz + Wortbedeutung
- Syntax mit den Untertests Satz + Instruktionsverständnis
- Pragmatik mit den Untertests Personenbezogene + Situationsbezogene Sprachzuordnung
Keine Sprachäußerungen werden von den Kindern verlangt.
Für die geforderten Zuordnungen von Sprachäußerungen zu Bildern ist lediglich ein Sprachverständnis vonnöten.
Sprachentwicklungstest für zweijährige Kinder (SETK-2) Grimm (2000), Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjährige Kinder (SETK 3-5) Grimm (2001), Sprachscreening für das Vorschulalter (aus dem SETK 3-5 abgeleitet) Grimm (2003a) Entwicklungstest Sprache für Kinder von vier bis acht Jahren (ETS 4-8) Angermaier (2007), Elternfragebogen für die Früherkennung von Risikokindern (ELFRA) Grimm + Doil (2000).
Spez. Entwicklungstests zu versch. Teilbereichen MotorikE., WahrnehmungsE., kog. E. + Sozialverhalten