Prozess des Strategischen Managements
Strat. Ma. ist ein Formulierungsprozess von
- UNsvision, -mission, -zielen
- Strat. Geschäftsfeldern - & einheiten
- Analyse
- Strategiebestimmung
- Stategieimplementierung
- Kontrolle
der aufgerichtet ist, mittels geplanter Implementierung der Strategien, das UN langfristig zu erhalten & kontrolliert fortzuentwickeln.
- UNsvision, -mission, -zielen
- Strat. Geschäftsfeldern - & einheiten
- Analyse
- Strategiebestimmung
- Stategieimplementierung
- Kontrolle
der aufgerichtet ist, mittels geplanter Implementierung der Strategien, das UN langfristig zu erhalten & kontrolliert fortzuentwickeln.
Top-Down-Ansatz & Bottom up & Gegenstromverfahren
Top Down= Management von oben nach unten: Stabsabteilungen, UNsführung, Top oder Mittelmanagement
Bottom up= Management von unten nach oben. Strat.planung: Mittelmanagement zu Top Management, Linien zu mittel Management zu Top Management
Gegenstromverfahren: Kombination beider Verfahren
Bottom up= Management von unten nach oben. Strat.planung: Mittelmanagement zu Top Management, Linien zu mittel Management zu Top Management
Gegenstromverfahren: Kombination beider Verfahren
UNskultur
= gemeinsam geteilte Überzeugungen, die das Selbstverständnis & Eigendefinition der Organisationen prägen
diese Überzeugungen betreffen:
1. Annahmen über die Umwelt
2. Vorstellungen über die Wahrheit
3. Annahmen über Natur des Menschen
4- Annahmen über Natur des menschlichen Handelns
5- Annahme über Natur zwischenmenschlicher Beziehungen
diese Überzeugungen betreffen:
1. Annahmen über die Umwelt
2. Vorstellungen über die Wahrheit
3. Annahmen über Natur des Menschen
4- Annahmen über Natur des menschlichen Handelns
5- Annahme über Natur zwischenmenschlicher Beziehungen
Kernelemente von UNskultur
- wird gelebt, meist unreflektiert
- kollektives Phänomen
- Ergebnis von Lernprozessen in Auseinandersetzung mit interner & externer Umwelt
- repräsentiert das "Weltbild" der Orga.mitglieder
- wird nicht bewusst gelernt, sondern in Sozialisations-Prozess vermittelt
- kollektives Phänomen
- Ergebnis von Lernprozessen in Auseinandersetzung mit interner & externer Umwelt
- repräsentiert das "Weltbild" der Orga.mitglieder
- wird nicht bewusst gelernt, sondern in Sozialisations-Prozess vermittelt
UNskultur erkennbar an..
- konkreten Handlungen in bestimmten Situationen
Welches Verhalten wird gefördert? Konfliktbehandlung, Macht
- An Sprache untereinander, mit Kunden & Lieferanten
Umgang miteinander/Kunden, Offenheit, Vertrauen etc
- am äußeren Entscheidungsbild
Gebäude, Büroausstattung, CI
Welches Verhalten wird gefördert? Konfliktbehandlung, Macht
- An Sprache untereinander, mit Kunden & Lieferanten
Umgang miteinander/Kunden, Offenheit, Vertrauen etc
- am äußeren Entscheidungsbild
Gebäude, Büroausstattung, CI
3- Schichten Modell nach Schein
- Symbole
Sprache, Verhaltensmuster, Kleidung, Rituale > sichtbar aber interpretationsbedürftigt
- Normen/Standards
Ge- und Verbote, Werte, Maximen > Teils sichtbar,teils unbewusst
- Basisanahmen/Werte
Grundanahmen über die Natur des Menschen --> unsichtbar, meist unbewusst
Sprache, Verhaltensmuster, Kleidung, Rituale > sichtbar aber interpretationsbedürftigt
- Normen/Standards
Ge- und Verbote, Werte, Maximen > Teils sichtbar,teils unbewusst
- Basisanahmen/Werte
Grundanahmen über die Natur des Menschen --> unsichtbar, meist unbewusst
UNskultur Kernelemente...
- IMPLIZIT
gemeinsame Einstellungen implizit gegeben, nicht erdacht sonder gelebt
- KOLLEKTIV
UN-kultur bestimmt gemeinsame Orientierung
- INTERPRETIEREND
UNskultur schafft gemeinsame Interpretation in komplexen Welt
-->bietet sicherheit u Orientierung
-EMOTIONAL
UNskultur normiert was geliebt/gehasst wird
-HISTORISCH
UNskultur = Ergebnis historischer Lernprozesse
- INTERAKTIV
gemeinsame Einstellungen implizit gegeben, nicht erdacht sonder gelebt
- KOLLEKTIV
UN-kultur bestimmt gemeinsame Orientierung
- INTERPRETIEREND
UNskultur schafft gemeinsame Interpretation in komplexen Welt
-->bietet sicherheit u Orientierung
-EMOTIONAL
UNskultur normiert was geliebt/gehasst wird
-HISTORISCH
UNskultur = Ergebnis historischer Lernprozesse
- INTERAKTIV
Flashcard set info:
Author: curly
Main topic: BWL
Topic: Strategisches Management
School / Univ.: FH
City: Koblenz
Published: 03.03.2010
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