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Wie sieht das Triarchisches Intelligenzmodell von Sternberg (1985) aus?
Zielerreichung im gegebenem Kontext
→ kulturspezifische bzw. umweltspezifische Intelligenz („Alltagsintelligenz“)
Zwei Facetten einer kognitiven Leistung:
(1.) Qualität
(2.) Automatisierungsgrad
Mehrere Komponenten einer kognitiven Leistung:
1.Performanz (bereichspezifische Fähigkeiten)
2.Akquisition (Enkodieren)
3.Retention (Behalten und Abruf)
4.Transfer (Übertragung)
5.Metakomponente (exekutive Kontrolle)
•Anstelle von Faktoren – Analyse der Informationsverarbeitungsprozesse
–Welche Art von kognitivem Prozess läuft ab?
–Wie akkurat wird dieser Prozess ausgeführt?
–Welche mentale Repräsentation liegt diesem Prozess zugrunde (welche Denkstile)?
•Verknüpfung psychometrischer und allgemein-psychologischer Ansätze
→ kulturspezifische bzw. umweltspezifische Intelligenz („Alltagsintelligenz“)
Zwei Facetten einer kognitiven Leistung:
(1.) Qualität
(2.) Automatisierungsgrad
Mehrere Komponenten einer kognitiven Leistung:
1.Performanz (bereichspezifische Fähigkeiten)
2.Akquisition (Enkodieren)
3.Retention (Behalten und Abruf)
4.Transfer (Übertragung)
5.Metakomponente (exekutive Kontrolle)
•Anstelle von Faktoren – Analyse der Informationsverarbeitungsprozesse
–Welche Art von kognitivem Prozess läuft ab?
–Wie akkurat wird dieser Prozess ausgeführt?
–Welche mentale Repräsentation liegt diesem Prozess zugrunde (welche Denkstile)?
•Verknüpfung psychometrischer und allgemein-psychologischer Ansätze
Karteninfo:
Autor: Hobbit
Oberthema: Psychologie
Thema: Entwicklungspsychologie
Veröffentlicht: 22.04.2010