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1.Technik verstehen
-Zielorientiert und Funktionen, -Begriffe -Strukturen
-> Wie funktioniert überhaupt etwas? (Bügeleisen? Lichtschalter?)

2.Technik konstruieren und herstellen  Technische Lösungen….
-technisch planen, -entwerfen, -fertigen, -optimieren, -prüfen und testen
-> Ein reales Nachtischlämpchen herstellen oder ein Mörseapparat

3.Technik nutzen
Technische Lösungen auswählen, fach- und sicherheitsgerecht anwenden sowie entsorgen.
-> auswählen, richtig bedienen und fachgerecht entsorgen

4.Technik bewerten
Technik unter historischer, ökologischer, wirtschaftlicher, sozialer sowie humaner Perspektive einschätzen.
-> Nicht nur bewerten sondern einen eigenen Standpunkt vertreten

5.Technik kommunizieren
Technikrelevante Informationen sach-, fach-, und adressatenbezogen erschliessen und austauschen
-> Wie wird etwas verwendet (Käufer/Firmen erklären)? Mit wem spricht man darüber?

=> Als LP praktisch, konkret, Alltagsbezogen

Viele Menschen verwenden Technik aber wissen nicht, wie diese funktionieren. Jedoch sind Primarschüler wissensdurstig. Sie wollen wissen, wie etwas funktioniert?