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Warum ist die Theorie der Sprechakte für pädagogische Kommunikationsprozesse relevant?
AUSTIN & SEARLE Kommunikation als Sprechakttheorie
AUSTIN & SEARLE Kommunikation als Sprechakttheorie
"Weil es hier zum ersten Mal gelungen ist, die sprachlichen Mittel einzukreisen und zu identifizieren, mit deren Hilfe wir soziale Beziehungen aufbauen."
Karteninfo:
Autor: trilu
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Kommunikationstheorien
Veröffentlicht: 09.02.2010