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Wie unterscheidet man wissenschaftliche und nicht-wissenschaftliche Tests?
| wissenschaftlich | nicht-wissenschaftlich | |
| Testentwicklung | empirisch fundiert durch Psycholog*innen | intuitiv, ohne Forschungsprozess durch Testautoren |
| Testgütekriterien | bekannt & publiziert | nicht bekannt |
| Einsatzgebiete | Forschung, Diagnostik | Selbsterkenntnis, Unterhaltung |
| Anzahl der Items | ca. 10-300 | ca. 5-10 |
| Itemaussagen | einfache aussagen | komplexe Szenarien |
| Item Antwortformate | Ratingskala | Single Choice aus ca. 3-5 sehr spezifischen Optionen |
| Testergebnis | Quantitativer Testwert | Qualitative Typbeschreibung, oft inkl. Verhaltenstips |
| Normierung | Bewertung des Ergebnisses anhand empirischer Normwerte | keine Normwerte |
Karteninfo:
Autor: vanessanaddl
Oberthema: Psychologie
Thema: Diagnostik
Schule / Uni: FOM
Ort: Stuttgart
Veröffentlicht: 09.02.2021