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Symbole in der Religionsdidaktik
Korrelationsdidaktischer Ansatz:
oGlauben mit dem alltäglichen Leben verbinden (Aufgabe der
Religion)
oBegriffe fehlen -> Einsatz von Symbolen -> Glauben wird
dadurch erfahrbar gemacht
oErfahrungen im Leben können auf unergründliche Tiefe, auf
Geheimnishaftes der Wirklichkeit verweisen
oGlauben mit dem alltäglichen Leben verbinden (Aufgabe der
Religion)
oBegriffe fehlen -> Einsatz von Symbolen -> Glauben wird
dadurch erfahrbar gemacht
oErfahrungen im Leben können auf unergründliche Tiefe, auf
Geheimnishaftes der Wirklichkeit verweisen
Karteninfo:
Autor: CoboCards-User
Oberthema: Pädagogik
Thema: Mensch und Umwelt
Schule / Uni: PHSG
Veröffentlicht: 01.12.2010