Erkenntnisse der allgemeinen Ps sind auch für die anwendungsorientierten Teildisziplinen relevant
Pädagogische Ps
Arbeits- und Organsisation Ps
Klinische PS
- optimale Organisation von Lehr- u Lernprozessen
- Wirksamkeit von Instruktionen
- Lerntransfer, Lernmotivation
- Wirksamkeit von Medien
Arbeits- und Organsisation Ps
- allg. Erkenntnisse über Fertigkeiten u Handlungsregulation
- Erkenntnisse aus der Koordination von Wahrnehmen u Handeln
Klinische PS
- Erkenntnis über das normale Funktionieren aller seelischen Funktionen zentral
Tags: anwendungsorientiert
Quelle: 3400 Kap 3.1.4
Quelle: 3400 Kap 3.1.4
Kartensatzinfo:
Autor: sume88
Oberthema: Psychologie
Thema: Modul 1
Schule / Uni: Fernuni Hagen
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 15.08.2011
Schlagwörter Karten:
Alle Karten (58)
Angleitner (1)
anwendungsorientiert (1)
Aristoteles (1)
aristoteles (1)
bem (1)
Big 5 (1)
Brentano (1)
Brickenkamp (1)
Bystander (1)
caspi (1)
Darley (1)
definition (2)
denkseele (1)
Diagnostik (1)
evokative (1)
Faktorenmodell (1)
Gruber (1)
Herrmann (1)
intentionalität (1)
Interaktionen (1)
Intervention (1)
Jäger (3)
Kluckholm (1)
kognitiv (1)
Kohorte (1)
Konfundierung (1)
kopf auf welt (1)
kovariation (2)
Kritik (1)
Latané (1)
Laux (1)
Lerntheorie (1)
Linnert (1)
Mandl (1)
maslow (1)
Mc Adams (2)
Merkmale (1)
Merkorgane (1)
Mischel (1)
Murray (1)
nature (1)
Neo-Pi-R (1)
New big five (1)
Niveau (1)
normorientiert (1)
nurture (1)
Organismus (3)
Ostendorf (1)
Pals (2)
parallelismus (1)
Persona (1)
Pervin (1)
Phänomenologisch (1)
Platon (1)
Power (1)
proaktive (1)
Psychodynamisch (1)
Psychographie (1)
Raatz (1)
Rammsayer (1)
reaktive (1)
Renner (1)
Repräsentation (1)
Rogers (1)
Schandy (1)
seele (2)
Seelenbegriff (1)
sensitiv (1)
Sozial-kognitiv (1)
Speed Test (1)
Stern (1)
Subfaktoren (1)
Test (2)
Thomae (1)
Umgebungsbild (1)
Urteilsbildung (1)
vegetativ (1)
Veränderung (1)
Weber (1)
welt auf kopf (1)
Wirkorgane (1)
wundt (1)