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-unterschiedliche Beurteiler/innen

-gleicher Aufsatz zu verschiedenen Zeiten korrigiert

-je mehr Freiheit in der Bearbeitung eines Aufsatzes, desto grösser die Differenzen in der Bewertung

-längere Aufsätze werden besser bewertet als kurze

-Grammatik, Ortographie und Ästhetik werden bewertet, auch wenn nur der Inhalt bewertet werden soll

-schlechte Handschrift beeinflusst Bewertung negativ

-bei "guten" SuS werden mehr Fehler übersehen als bei "schlechten"

-Pygmalion-Effekt