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Massnahmen gegen subjektive Aufsatznoten
-klare Voraussetzungen, Regeln
-Differenzierung (Was bewerte ich wirklich?)
-Punktesystem (Sinnvolle Verteilung der Punkte?)
-Kriterien je nach Alter der SuS, Aufgabenstellung und Thema abstimmen
-Differenzierung (Was bewerte ich wirklich?)
-Punktesystem (Sinnvolle Verteilung der Punkte?)
-Kriterien je nach Alter der SuS, Aufgabenstellung und Thema abstimmen
Karteninfo:
Autor: CoboCards-User
Oberthema: Deutsch
Thema: Fachdidaktik
Schule / Uni: PHSG
Veröffentlicht: 10.08.2010