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-Beschreibung(Was verändert sich /was verändert sich nicht und in welcher Weise?)
-Erklärung (Wodurch und unter welchen Bedingungen geschehen die Veränderungen)
-Vorhersage (Wie wird sich das Subjekt  aufgrund der bisherigen Entwicklung und der aktuellen Situation in Zukunft entwickeln?)
-Modifikation (Wie interveniere ich als Pädagoge optimal, um eine günstige Entwicklung des "Klienten" herbeizuführen)
-Evaluation (Habe ich das Ziel meiner Modifikation erreicht/ Hat das Subjekt seine eigenen Ziele erreicht)