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Was ist die anzustrebende Höhe der Reliabilität? Welche Punkte sind zu berücksichtigen?
Allgemein: so hoch wie möglich.
Es sind jedoch die nachfolgenden Punkte zu berücksichtigen
Art des zu erfassenden Merkmals
Leistungsvariablen sind meist präziser messbar als z.B. Einstellungen oder Persönlichkeitseigenschaften. Bei etablierten Intelligenztests sind Reliabilitäten der globalen Maße oft über 0.90, während Persönlichkeitsfragebogen Skalen oft nur Reliabilitäten um 0.7 aufweisen.
Bei heterogenen Merkmalen kann die innere Konsistenz deutlich geringer sein als z.B. die Retest- oder Paralleltest Reliabilität.
Individual- versus Kollektivdiagnostik
Bei Individualdiagnostik sollte Messgenauigkeit höher sein als bei Messung der Durchschnittleistung eines Kollektivs, da sich die Messfehler bei der Zusammenfassung von Messungen mehrerer Individuen „reduzieren“.
Einsatzbedingungen
Bei Tests, die nicht adaptiv* vorgegeben werden können, hängt die Reliabilität relativ stark von der Testlänge ab.
Daher weisen Tests und Fragebögen, die zum Screening eingesetzt werden und daher eher kurz sind, meist eine geringere Reliabilität auf.
*adaptive Testvorgaben werden im Rahmen der Einheiten zur modernen Testtheorie behandelt
Es sind jedoch die nachfolgenden Punkte zu berücksichtigen
- Art des zu erfassenden Merkmals
- Individual- versus Kollektivdiagnostik
- Einsatzbedingungen
- Kosten-Nutzen Abwägungen
- Objektivierbarkeit
Art des zu erfassenden Merkmals
Leistungsvariablen sind meist präziser messbar als z.B. Einstellungen oder Persönlichkeitseigenschaften. Bei etablierten Intelligenztests sind Reliabilitäten der globalen Maße oft über 0.90, während Persönlichkeitsfragebogen Skalen oft nur Reliabilitäten um 0.7 aufweisen.
Bei heterogenen Merkmalen kann die innere Konsistenz deutlich geringer sein als z.B. die Retest- oder Paralleltest Reliabilität.
Individual- versus Kollektivdiagnostik
Bei Individualdiagnostik sollte Messgenauigkeit höher sein als bei Messung der Durchschnittleistung eines Kollektivs, da sich die Messfehler bei der Zusammenfassung von Messungen mehrerer Individuen „reduzieren“.
Einsatzbedingungen
Bei Tests, die nicht adaptiv* vorgegeben werden können, hängt die Reliabilität relativ stark von der Testlänge ab.
Daher weisen Tests und Fragebögen, die zum Screening eingesetzt werden und daher eher kurz sind, meist eine geringere Reliabilität auf.
*adaptive Testvorgaben werden im Rahmen der Einheiten zur modernen Testtheorie behandelt
Tags: Reliabilität
Source: F86
Source: F86
Flashcard info:
Author: coster
Main topic: Psychologie
Topic: Testtheorie
School / Univ.: Universität Wien
City: Wien
Published: 12.06.2013