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= Hyperaktivität, Impulsivität und eine gestörte Aufmerksamkeit
• Ein biopsychosoziales Modell kann die Entstehung + Aufrechterhaltung hyperkinetischer Störungen erklären
• Ursachen = Kombination aus biologischen + psychosozialen Faktoren, wobei den biologischen Aspekten der größte Stellenwert zukommt: genetische Disposition führt zu Störung des Neurotransmitterstoffwechsels im Gehirn, auf neuropsy. Ebene kommt es in verschiedenen Bereichen (z.B. Affektregulation, Arbeitsgedächtnis) zu Störungen der Selbstregulation, bei zusätzlich ungünstigen Bedingungen in der Schule (große Klassen mit hohem Geräuschpegel) o in Familie (ungünstiges Erziehungsverhalten) Verschlimmerung Symptome
• mutimodale Behandlung, bestehend aus Medikamenten sowie kind- und elternzentrierten Therapiebestandteilen indiziert