This flashcard is just one of a free flashcard set. See all flashcards!
147
Erläutern Sie das Trainingsprozessmodell nach Goldstein & Ford (2002)!
1. Schritt: Bedarfsanalyse (wer? was? wo?)
2. Schritt: Training: Design und Durchführung
3. Schritt: Evaluation: Entwicklung eines Kriteriums; von Interesse: individuelle Unterschiede, sowie der experimentelle Aufbau
4. Schritt: Validität: Validität des Trainings, Validität des Transfers, interaorganisationale V., interorganisationale V.
Anmerkung: Alle Punkte im 3. Schritt wirken auf die Validität (4. Schritt)
2. Schritt: Training: Design und Durchführung
3. Schritt: Evaluation: Entwicklung eines Kriteriums; von Interesse: individuelle Unterschiede, sowie der experimentelle Aufbau
4. Schritt: Validität: Validität des Trainings, Validität des Transfers, interaorganisationale V., interorganisationale V.
Anmerkung: Alle Punkte im 3. Schritt wirken auf die Validität (4. Schritt)
Tags: Kapitel 7 Training und Lernen
Source: Mindmaps
Source: Mindmaps
Flashcard info:
Author: Debora
Main topic: Psychologie
School / Univ.: JLU
City: Gießen
Published: 16.10.2013