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Personalentwicklung: Konsequenzen für das Lernen mit/von Erwachsenen
- Neue Lerninhalte müssen anschlussfähig sein
- Integration bereits gemachter Erfahrungen
- Erwachsenengerechter Unterricht muss teilnehmerorientiert sein (Stärken und Schwächen der Teilnehmer berücksichtigen)
- Lernziele/Inhalt/Themen können von den Teilnehmern mitbestimmt werden
- Methodenflexibilität (Jeder Mensch lernt anders, rücksicht auf Individuen nehmen)
Tags:
Source: Vorlesung 7, Folie 46
Source: Vorlesung 7, Folie 46
Flashcard info:
Author: Mugumaster
Main topic: Psychologie
School / Univ.: FHNW
City: olten (schweiz)
Published: 17.06.2012