Personalpronomen
Lesen
Von ihr habe ich keine Post. Es ist schade. Für sie habe ich ein Geschenk
Was kann ich verstehen ?
ihr,es,sie sind Personalpronomen.
Sie sind dekliniert.
Von ihr habe ich keine Post. Es ist schade. Für sie habe ich ein Geschenk
Was kann ich verstehen ?
ihr,es,sie sind Personalpronomen.
Sie sind dekliniert.
Tags: Deklination
Source: Personalpronomen
Source: Personalpronomen
Tags: Deklination
Source: Personalpronomen
Source: Personalpronomen
Es ist eine alt Schatztruhe voll Gold, oder es ist eine alte Schatztruhe voll Gold. ?
2 ist richtig.
Tags: Deklination
Source: Adjektiv
Source: Adjektiv
Tags: Deklination
Source: Adjektiv
Source: Adjektiv
Adjektiv
Lesen
Mari ist groß, aber Nathalie ist nicht so groß wie sie. Sie dagegen ist sehr schlank.
Was kann ich verstehen.
Groß, schlank sind Adjektive.
Was kann ich verstehen.
Sie tragen keine Marke der Deklination. Sie sind undekliniert. Sie sind Attribute.
Und in Englisch?
I am big, thin.
Mari ist groß, aber Nathalie ist nicht so groß wie sie. Sie dagegen ist sehr schlank.
Was kann ich verstehen.
Groß, schlank sind Adjektive.
Was kann ich verstehen.
Sie tragen keine Marke der Deklination. Sie sind undekliniert. Sie sind Attribute.
Und in Englisch?
I am big, thin.
Tags: Deklination
Source: Adjektive
Source: Adjektive
Adjektive 2-
Lesen
Das Buch ist ein interessantes Tagebuch.
Was kann ich verstehen?
interessant-es ist ein Adjektiv. Es ist ein Attribut. Es steht vor dem Nomen und trägt eine Marke.
Was kann ich verstehen ?
Es ist eine Marke des Attributes. s ist eine Starke Marke.
Was kann ich verstehen ?
Es gibt stark und schwach.
Das Buch ist ein interessantes Tagebuch.
Was kann ich verstehen?
interessant-es ist ein Adjektiv. Es ist ein Attribut. Es steht vor dem Nomen und trägt eine Marke.
Was kann ich verstehen ?
Es ist eine Marke des Attributes. s ist eine Starke Marke.
Was kann ich verstehen ?
Es gibt stark und schwach.
Tags: Deklination
Source: Adjektiv
Source: Adjektiv
Ein offenes Haus, oder ein offener Haus ?
1 ist richtig.
2 ist falsch.
Was kann ich verstehen?
Das Haus ist offen. Ich sehe ein offenes Haus.
2 ist falsch.
Was kann ich verstehen?
Das Haus ist offen. Ich sehe ein offenes Haus.
Tags: Deklination
Source: Adjektiv
Source: Adjektiv
Adjektiv 3- E und -EN
Lesen
Man sieht keine schnellen Schiffe am Meer.
Was kann ich verstehen ?
Schnellen steht nicht allein vor dem Substantiv. Es gibt keine. -EN ist eine schwache Marke.
Was kann ich verstehen ?
Wenn es auf dem Vorwort, Artikel oder Pronomen die Marke gibt, dann ist auf dem Adjektiv eine schwache Marke : -E oder -EN.
Wenn es kein Vorwort gibt, dann ist eine starke Marke auf dem Attribut.
Was kann ich verstehen ?
Ist das Wort ein Femininum, ein Maskulinum oder ein Neutrum, dann ist die Marke -E oder- -EN.
Man sieht keine schnellen Schiffe am Meer.
Was kann ich verstehen ?
Schnellen steht nicht allein vor dem Substantiv. Es gibt keine. -EN ist eine schwache Marke.
Was kann ich verstehen ?
Wenn es auf dem Vorwort, Artikel oder Pronomen die Marke gibt, dann ist auf dem Adjektiv eine schwache Marke : -E oder -EN.
Wenn es kein Vorwort gibt, dann ist eine starke Marke auf dem Attribut.
Was kann ich verstehen ?
Ist das Wort ein Femininum, ein Maskulinum oder ein Neutrum, dann ist die Marke -E oder- -EN.
Tags: Deklination
Source: Adjektiv
Source: Adjektiv
Adjektiv 4- E,ER,ES,EN,EM
Lesen
Mit schnellem Auto bin ich bald da.
Was kann ich verstehen ?
(E)M ist eine starke Marke des Attributs.
Es ist kein Vorwort da.
Lesen
Mit dem schnellen Auto bin ich bald da.
Was kann ich verstehen?
Dem ist ein Vorwort (Artikel)
Mit schnellem Auto bin ich bald da.
Was kann ich verstehen ?
(E)M ist eine starke Marke des Attributs.
Es ist kein Vorwort da.
Lesen
Mit dem schnellen Auto bin ich bald da.
Was kann ich verstehen?
Dem ist ein Vorwort (Artikel)
Tags: Deklination
Source: Adjektiv
Source: Adjektiv
Maskulinum
Lesen
Der Mann geht auf den Löwen zu. Ich sehe ihn auf den Löwen zugehen.
Was kann ich verstehen ?
Der Löwe ist Maskulinum der schwachen Deklination.
Nominativ
Akkusativ den Löwen
Dativ dem Löwen
Was kann ich verstehen ?
Der Bär, der Drache, der Nachbar sind auch schwache Maskulina.
Der Mann geht auf den Löwen zu. Ich sehe ihn auf den Löwen zugehen.
Was kann ich verstehen ?
Der Löwe ist Maskulinum der schwachen Deklination.
Nominativ
Akkusativ den Löwen
Dativ dem Löwen
Was kann ich verstehen ?
Der Bär, der Drache, der Nachbar sind auch schwache Maskulina.
Tags: Deklination
Source: Schwach
Source: Schwach
Dativ
Lesen
Es geht mir gut.
Und dir?
Es geht mir schlecht.
Was kann ich verstehen ?
ich-mir
du-dir
sie-ihr
es-ihm
er-ihm
wir-uns
ihr-euch
sie/Sie-ihnen/Ihnen
(Deklination)
Es geht mir gut.
Und dir?
Es geht mir schlecht.
Was kann ich verstehen ?
ich-mir
du-dir
sie-ihr
es-ihm
er-ihm
wir-uns
ihr-euch
sie/Sie-ihnen/Ihnen
(Deklination)
Tags: Deklination
Source: Dativ
Source: Dativ
Ein bester Freund, oder ein beste Freund ?
1 ist richtig.
Was kann ich verstehen?
bester ist richtig, denn ein trägt keine Marke.
Lesen
Mario ist sein ältester Bruder. Veronika ist ihre netteste Kusine.
Was kann ich verstehen ?
sein hat keine Marke.
ihre hat die Marke -e
Was kann ich verstehen?
bester ist richtig, denn ein trägt keine Marke.
Lesen
Mario ist sein ältester Bruder. Veronika ist ihre netteste Kusine.
Was kann ich verstehen ?
sein hat keine Marke.
ihre hat die Marke -e
Tags: Deklination
Source: Marke
Source: Marke
Ich schenke es meinem nächsten Nachbarn, oder ich schenke es meinem nächster Nachbarn ?
1 ist richtig,
Tags: Deklination
Source: GN + Adjektiv
Source: GN + Adjektiv
der Löwe
Deklination
der Löwe
den Löwen
dem Löwen
Was kann ich verstehen ?
Der Löwe ist schwaches Maskulinum.
Auch : der Nachbar, der Bär
der Löwe
den Löwen
dem Löwen
Was kann ich verstehen ?
Der Löwe ist schwaches Maskulinum.
Auch : der Nachbar, der Bär
Tags: Deklination
Source: Schwache deklination.
Source: Schwache deklination.
Flashcard set info:
Author: CoboCards-User
Main topic: Deutsch
Topic: Compétence linguistique
School / Univ.: Schule
City: Paris
Published: 02.09.2012
Tags: Deutsch A1
Card tags:
All cards (128)
Akkusativ (1)
Artikel (1)
Aussprache (1)
Bedingung (1)
Begrüßung (2)
Dass (1)
Datum (2)
Dekliantion (1)
Deklination (15)
der Grund (2)
Dialog (2)
die Uhrzeit (1)
die Zeit (1)
Diphthong (1)
Fragesatz (1)
gefallen (1)
Genitiv s (1)
Geschlecht (10)
GINF (1)
GING (1)
Hypothese (2)
Imperativ (4)
Indirekte Frage (1)
indirekte Frage (1)
INFINITIV (1)
Interpunktion (4)
Kasus (2)
kein/ein (1)
Komparativ (4)
Kompositum (1)
Konjugation (3)
Konjunktionen (1)
Konnektoren (3)
Möchten (1)
Modalverb (2)
Nebensatz (1)
Negation (2)
ob (1)
Ortsangabe (1)
Partikel (2)
Partikeln (1)
Perfekt (1)
Plural (1)
Plural -e (1)
Präposition (2)
Präsens (3)
Pronomen (4)
Rechtschreibung (6)
Rechtschreibung. (3)
Reflexivpronomen (1)
Relativsatz (2)
Satz (1)
Sprachziel (2)
ss oder ß (1)
Substantive (1)
Superlativ (1)
Syntax (1)
Verb (1)
Verbstellung (4)
Vergleich (1)
W-Wörter (1)
Wann (1)
weil (1)
wissen (1)
Wort (1)
Wörter (1)
Wortstellung (1)
Wortstelung (1)
Wozu? (1)
Zahlen (2)
Zeiten (1)
