Broca-Aphasie: Läsion und Symptome
- Läsion der Broca-Region und darunter liegender weiße Substanz, bzw. Läsion in Basalganglien
- Aggramatismus: Schwierigkeit, grammatikalische Konstruktionen zu verwenden, einschließlich Reihenfolge der Wörter
- Anomia = Wortfindungsschwierigkeiten (= primäres Symptom jeglicher Aphasie)
- Artikulationsschwierigkeiten
- Verstehen was sie lesen, können nicht laut lesen, Schrift ist agrammatikalisch
Tags: Sprache
Quelle:
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Wernicke-Aphasie: Läsion und Symptome
- Schädigung Wernicke-Areal und posteriores Sprachareal
- Problem: Erkennen von Worten, Verstehen von Worten, Fähigkeit Worte in Gedanken zu fassen
- bedeutungslose, fließende Sprache
- grammatikalisch oft korrekt
- Patient ist sich über Defizit oft nicht im Klaren
- Im Wernicke-Areal vermutlich Erinnerung an Klangfrequenz die Wörter ausmacht
- Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben, da kein Sprachverständnis
Tags: Sprache
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Reine-Worttaubheit: Wo liegt die Läsion, was kann verstanden werden, was nicht?
- Wernicke-Areal oder Input beschädigt
- Gesprochene Worte können nicht verstanden werden
- Verständnis von nichtsprachlichen Geräuschen vorhanden
- Können Lippenlesen und geschriebene Worte verstehen, nur gesprochene nicht
- eigene Sprache perfekt
- Oft: Keine Unterscheidung zwischen Stop-Konsonanten, Vokale und lange Konsonanten
- Umwelttöne: meistens länger, deshalb werden sie verstanden
Tags: Sprache
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Transkortikale-Sensorische Aphasie: was ist die Läsion, was kann verstanden werden, was nicht?
- Schaden im posterioren Sprachareal
- Informationsaustausch zwischen auditiver Repräsentation der Worte und Gedächtniseintragung nicht möglich
- Kein Sprachverständnis
- Kein bedeutungshaltiges Sprechen
- Wiederholung von Vorgesprochenen möglich
- Verstehen nicht gesprochener Worte möglich
Tags: Sprache
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Was ist eine Evidenz für das Vorhandensein einer direkten Verbindung vom Wernicke zum Broca-Areal?
Patienten, mit transkortikaler sensorischer Aohasie, die eine Läsion im posterioren Sprachareal aufweisen können weder bedeutungshaltig sprechen noch verstehen, jedoch Vorgesprochenes korrekt wiederholen.
Tags: Sprache
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Welche Läsion liegt üblicherweise bei Leitungsaphasien vor? Was sind die Symptome?
Zersörung des Fasciulus acuatus, durch Läsion im inferioren Parietallappen und darunter liegender weißer Substanz
Fasciulus acuatus = direkte Verbindung zwischen Broca und Wernicke
- Relativ gutes Verständnis
- schlechtes Wiederholen >> gewöhnlich anderes Wort mit gleicher Bedeutung
- generell Leseschwierigkeiten: Paraphrasien, Verwendung von Synonymen
Fasciulus acuatus = direkte Verbindung zwischen Broca und Wernicke
Tags: Sprache
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Wo sind Patienten, die von amnestischen Aphasien betroffen sind gewöhnlich läsioniert? Welche Defizite weißen sie auf?
- Läsion linker Parietal- und/oder Temporallappen
- fließendes, grammatikalisches Sprechen aber Schwierigkeiten, Wörter zu finden
- daher: Sprechen drum herum
- Anomie meist für Substantive, die nach Kategorien im sensorischen Kortex gespeichert sind
- Anomie für Verben: bei Läsion im Frontalkortex in und um Broca-Region
Tags: Sprache
Quelle: Skript Sprache
Quelle: Skript Sprache
Ist Sprache angeboren?
Sprachfähigkeit grundsätzlich: ja
Grammatikregeln werden beispielsweise implizit gelernt und identifiziert
Sprache: nein
deshalb:
sehr flexibel einsetzbar,
Anpassung an neue Bedürfnisse
Grammatikregeln werden beispielsweise implizit gelernt und identifiziertSprache: nein
deshalb:
sehr flexibel einsetzbar,
Anpassung an neue Bedürfnisse
Tags: Sprache
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Evidenz für die genetische Veranlagung der menschlichen Sprachfähigkeit
-Baby babbeln
-Babys können Klänge unterscheiden
-Babys bilden später erst ein, dann zwei-Wort-Sätze, dann vollständige Sprache
-Mehrere sensitive Phasen beim Lernen der Sprache
->> Sprache wird durch angeborene Strukturen des menschlichen Gehirns festgelegt
->> Gehirn ist darauf vorbereitet, Sprache zu erlernen und zu benutzen
->> Konkrete Sprache und Dialekt durch Lernen im sozialen Umfeld determiniert
-Babys können Klänge unterscheiden
-Babys bilden später erst ein, dann zwei-Wort-Sätze, dann vollständige Sprache
-Mehrere sensitive Phasen beim Lernen der Sprache
->> Sprache wird durch angeborene Strukturen des menschlichen Gehirns festgelegt
->> Gehirn ist darauf vorbereitet, Sprache zu erlernen und zu benutzen
->> Konkrete Sprache und Dialekt durch Lernen im sozialen Umfeld determiniert
Tags: Sprache
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Was sind die Gemeinsamkeiten menschlicher Sprachen?
- Unterscheidung zwischen Vokalen und Konsonanten
- Silben,
- Konsonanten mit höherer Wahrscheinlichkeit am Beginn und/oder Ende einer Silbe
- Sonoranz (Klanglichkeit) scheint Grundprinzip zu sein
Tags: Sprache
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In welchen Hemisphären werden Inhaltsworte und Funktionsworte kodiert?
Inhaltsworte: beide Hemisphären
Funktionsworte: primär links (Sprachdominante Hemisphäre)
Funktionsworte: primär links (Sprachdominante Hemisphäre)
Tags: Sprache
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Welche Rolle spielt das Broca-Areal für Sprache und aus welcher Struktur hat es sich vermutlich entwickelt?
- Motorisches Sprachzentrum
- Verbindung zum primären motorischen Kortex
- Konversion von Gedanken in Sprache
- Aktiviert auch, wenn man sich vorstellt Wort zu sagen
- Offenbar auch für Nachahmung wichtig: Spiegelneurone vermutlich Nachahmungsstruktur zur Sprachstruktur weiterentwickelt
Tags: Sprache
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Was /Wo ist das Wernicke Areal?
sensorisches Sprachzentrum
linker Temporallappen (Teil des BA 22)
linker Temporallappen (Teil des BA 22)Tags: Sprache
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Was wird im linken, was im rechten Wernicke-Areal verarbeitet?
-Sprachdominante Hemisphäre: Sprachverständnis, andere: nicht-rationale Aspekte (Prosodie, Emotion)
Tags: Sprache
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Wohin/Woher führen Afferenzen und Efferenzen vom/zum Wernicke-Areal?
- Afferenzen vom primär-auditorischen Kortex
- Efferenzen zum Broca-Areal, zu Assoziationskortices (Assoziationskortex aktiviert wenn man sich vorstellt Wort zu hören)
Tags: Sprache
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Wie heißt die direkte Verbindung von Wernicke- zu Broca-Areal und was wird über sie vermittelt?
Fasciculus Arcuatus = Bündel von Nervenphasern, beidseitig
- Info über Klang von Worten (nicht Bedeutung) wird übermittelt
- zum Sprechen ist auch Wernicke wichtig
- Verbindung wichtig, da Sprachverständnis und -produktion eng miteinander verbunden sind
Tags: Sprache
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Wie verläuft die indirekte Verbindung von Wernicke- zu Broca-Areal und welche Information transportiert sie?
- über das posteriore Sprachareal
- Bedeutung
- Bedeutung
Tags: Sprache
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Kartensatzinfo:
Autor: Finn
Oberthema: Psychologie
Thema: Biologische Psychologie
Schule / Uni: Friedrich-Schiller-Universität
Veröffentlicht: 29.05.2012
Tags: Miltner
