Beschreiben Sie zwei Modelle der Hochbegabung.
Tags: Richter, Umgang mit Hochbegabung
Quelle:
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Beschreiben Sie Möglichkeiten der Förderung Hochbegabter im schulischen Kontext.
1. Maßnahmen der Akzeleration:
* vorzeitige Einschulung,
* Primarstufe eins: Umstufung
* Überspringen von Klassen: 3 Mal möglich pro Schullaufbahn (VS, AHS-Unter- und Oberstufe). Nur wenn Kind und Eltern es wollen, Lehrer (der neuen Klasse!!!) und Schulleiter zustimmen. Uni mit 16 Jahren möglich.
2. Maßnahmen des Enrichments:
* Individualisierung und Differenzierung
* Pullout-Kurse (eine Woche; von ECHA ausgebildeten Lehrern angeboten: spezielles Angebot für interessierte Schüler, Eltern bezahlen)
* Sommerakademien
* Schüler an die Uni (Prüfungen können von AHS-Oberstufenschülern abgelegt werden, werden gespeichert, gelten wenn Studium gewählt wird)
* Forschung macht Schule (Schüler als Praktikanten in Forschungseinrichtungen)
* Vorlesungsserien im Internet abrufbar (z. B. Uni Berkeley)
* vorzeitige Einschulung,
* Primarstufe eins: Umstufung
* Überspringen von Klassen: 3 Mal möglich pro Schullaufbahn (VS, AHS-Unter- und Oberstufe). Nur wenn Kind und Eltern es wollen, Lehrer (der neuen Klasse!!!) und Schulleiter zustimmen. Uni mit 16 Jahren möglich.
2. Maßnahmen des Enrichments:
* Individualisierung und Differenzierung
* Pullout-Kurse (eine Woche; von ECHA ausgebildeten Lehrern angeboten: spezielles Angebot für interessierte Schüler, Eltern bezahlen)
* Sommerakademien
* Schüler an die Uni (Prüfungen können von AHS-Oberstufenschülern abgelegt werden, werden gespeichert, gelten wenn Studium gewählt wird)
* Forschung macht Schule (Schüler als Praktikanten in Forschungseinrichtungen)
* Vorlesungsserien im Internet abrufbar (z. B. Uni Berkeley)
Tags: Richter, Umgang mit Hochbegabung
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Kartensatzinfo:
Autor: dstockinger
Oberthema: Psychologie
Thema: Dienstprüfungskurs
Schule / Uni: Schulpsychologie Österreich
Ort: Wien
Veröffentlicht: 10.09.2009
Tags: Psychologie, Schule
Schlagwörter Karten:
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