Welche Akteure nehmen auf die korporatistischen Arragements im Rahmen der Organisation beruflicher Erstausbildung einfluss nehmen.
Staat: Bund und Länder
Bund: Regelungskompetenz für die betriebliche
Berufsausbildung BBiG
Länder: Schulgesetze für die Berufsschule
Arbeitgeber (Arbeitgeberverbände) und Arbeitnehmer (Gewerkschaften)
Einfluss auf inhaltliche und organisatorische Gestaltung der
Berufsausbildung
Beteiligung an den Entscheidungs- und Planungsprozessen
Beteiligung an der Entwicklung, Modernisierung und Streichung
der Ausbildungsordnungen
Bund: Regelungskompetenz für die betriebliche
Berufsausbildung BBiG
Länder: Schulgesetze für die Berufsschule
Arbeitgeber (Arbeitgeberverbände) und Arbeitnehmer (Gewerkschaften)
Einfluss auf inhaltliche und organisatorische Gestaltung der
Berufsausbildung
Beteiligung an den Entscheidungs- und Planungsprozessen
Beteiligung an der Entwicklung, Modernisierung und Streichung
der Ausbildungsordnungen
Tags: Akteure, Korporatismus
Quelle: Einführungstext zum Lesekurs
Quelle: Einführungstext zum Lesekurs
Kartensatzinfo:
Autor: ulive
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Einführung
Veröffentlicht: 08.04.2010
Schlagwörter Karten:
Alle Karten (47)
Akteure (1)
Allokation (1)
Beruf (8)
Beruf Defintion (1)
Bund und Länder (1)
Definition (2)
Definition Beruf (1)
deutsches System (1)
Dokumente (1)
Finanzierung (1)
förderaler Staat (1)
Förderalismus (1)
Gesetz (1)
Kompetenzen (1)
Konsensprinzip (2)
Konstrukt Beruf (1)
Korporatismus (2)
Kulturautonomie (1)
Kulturhoheit (2)
Lehrpläne (1)
Lernorte (1)
Nachteile (1)
Neokorporatismus (2)
Rechtsgrundlage (2)
Schutzfunktion (1)
Selekton (1)
Sozialisation (1)
Staat (1)
Statuszuweisung (1)
Überwachung (1)