VO Persönlichkeits- und differentielle Psychologie | Karteikarten online lernen

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VO Persönlichkeits- und differentielle Psychologie (221 Karten)

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Wer und wie wurde die individuelle Testskala entwickelt?

Alfred Binet (1857‐1911): Direktor des psycho‐physiologischen Instituts der Pariser Sorbonne
Ihm fiel die geringe Zuverlässigkeit (Reliabilität) der ärztlichen
Abkehr von anthropometrischen Maßen Galtons
Binet legte gemeinsam mit dem Arzt Théophile Simon 1905 erste kognitiv orientierte Intelligenzskala vor.

Skalenkonstruktion: Items wurden systematisch ausgewählt hinsichtlich aufsteigender Schwierigkeit.
– Ein Item galt als alterssensitiv, wenn es von 50–75% der Kinder eines Jahrgangs gelöst wurde (Eichung)
– entwickelten 5 Items pro Altersstufe der 3‐15 Jährigen
Um das „Intelligenzalter“ eines Kindes zu bestimmen, wurde wie folgt vorgegangen: Ausgehend vom Alter des Kindes wurde

„nach unten“ getestet, bis alle 5 Aufgaben einer Altersstufe gelöst (+).
„nach oben“ getestet, bis alle Aufgaben einer Altersstufe nicht gelöst (‐).
Bestimmung des Intelligenzalters (IA): Grundalter ist Mitte jenes Jahres, dessen sämtliche Aufgaben „+“
Jede zusätzliche Itemlösung bringt Zuwachs von 1/5 eine Jahres

Vgl. Testprotokoll: IA = 7,5 + 7/5 = 8,9 Jahre ist rund 107 Monate
Differenz aus IA – LA (Lebensalter) liefert Wert dafür, ob Kind bezüglich seines Entwicklungsstands der Altersgruppe entspricht.

Tags: Binet, differentielle Psychologie, Intelligenz, Intelligenzquotient, Skala, Test
Quelle: S27

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Welche Inhalte werden bei Binets Items untersucht?

Gedächtnis, Vorstellungskraft, Aufmerksamkeit, Verständnis, Willensstärke, motorische Fertigkeiten, moralische Haltungen

Beispiel: Aufgaben für das 8. LJ

Kind erklärt Unterschied zwischen 2 Gegenständen des Alltags aus dem Gedächtnis
Kind zählt rückwärts von 20 bis Null
Kind bemerkt Auslassung in einem unvollständigen Bild.
Kind benennt vier Farben.
Kind liest eine Textpassage und erinnert sich an Details

Binet war Pionier bei der Verwendung von Bildern als Items (Frage an das Kind: Zeige auf das Fenster, die Mutter, die große Schwester, die Katze, …)

Tags: Binet, Intelligenz
Quelle: S27

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Was kennzeichnet das erste IQ-Konzept von W. Stern?

Stern schlug Intelligenzquotienten vor, um eine Konstanz der Interpretierbarkeit von Leistungsvorsprüngen bzw. Leistungsrückständen auf verschiedenen Altersstufen zu gewährleisten: IQ = (IA / LA) * 100
Stern IQ nur dann legitim, wenn Leistung mit dem Alter linear wachsen
Tatsächlich besteht ein negativ beschleunigter Entwicklungsverlauf (Scheitelpunkt bei ca. 20-25 Jahren)

Dennoch wurde IQ-Begriff außerordentlich rasch populär und ist es – wegen seiner intuitiven Anschaulichkeit – bis heute.

Bei den bisher erwähnten Tests handelt es sich um sog. Individual‐Tests, d.h. es konnte nur eine Testperson untersucht werden (erfahrene TestleiterIn war notwendig)
Durch Eintritt der USA in den 1. Weltkrieg (1917) ergab sich Erfordernis, viele hunderttausend Rekruten zu testen - sog. Screening‐Verfahren, Gruppen Tests (Army-Alpha-Test, Army-Beta-Test)

Tags: Binet, Intelligenz, Intelligenzquotient, Test
Quelle: VO03

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Was ist die Kritik am IQ-Konzept?
Was sind Probleme beim Binet-Test und Stern-IQ bei der Testung Erwachsener?

IQ ist nur ein sehr grobes Globalmaß der Intelligenz, das bei den meisten diagnostischen Fragestellungen nicht ausreichen wird.
Vielfach ist auch die Kompensationsmöglichkeit schlechter Subtestleistungen durch gute Subtestleistungen unerwünscht, weil ja gerade darin die Leistungsstärke bzw. -schwächen in Teilbereichen der Intelligenz zum Ausdruck kommen.
Dies zu kennen, ist für potentielle Interventionsmaßnahmen von entscheidender Bedeutung - Intelligenz soll mehrdimensional betrachtet werden (Struktur der Intelligenz), um feine Differenzierungen zu erkennen.

Probleme beim Binet-Test und Stern-IQ bei der Testung Erwachsener?

negativ beschleunigter Entwicklungsverlauf intellektueller Leistungen,
Scheitelpunkt bei ca. 20-25 Jahren
keine Aufgaben auffindbar, die zw. höheren Altersgruppen differenzieren.

Tags: Binet, Intelligenz, Intelligenzquotient, Stern
Quelle: S30

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Auf welchen historischen Entwicklungen beruht das psychologische Intelligenzkonzept?

Das psychologische Intelligenzkonzept ist primär aus seiner historischen Entwicklung her verständlich:

Sinnesprüfungen

Sackgasse

Überwindung der Sackgasse

Aggregationsprinzip

Entwicklung des IQ

einer

weniger

mehreren

In jüngster Zeit - nach über einem Jahrhundert Intelligenzstrukturforschung - scheint sich in der Fachwelt die Ansicht durchzusetzen, dass intelligente Leistung wahrscheinlich am besten durch eine hierarchische Struktur abgebildet werden können (vgl. CHC-Modell).

Tags: Binet, Geschichte, Intelligenz, Stern, Wechsler
Quelle: S56