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All main topics / Psychologie / Grundlagen der Sozialpsychologie

Sozialpsychologie (264 Cards)

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Womit beschäftigt sich die Dissonanztheorie nach Festinger, 1957?
Beschäftigt sich mit den Diskrepanzen zwischen Einstellungen und Verhalten.

Dissonanz ist ein unangenehmer Zustand psychologischer Spannung, derentsteht wenn einerPerson zwei odere mehrere Kognitionen hat ,die nicht zusammen passen.
Tags: Dissonanztheorie, Festinger, Konsistenz
Source: Konsistenztheorien
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Wie kann Dissonanz reduziert werden in der Dissonanztheorie?
... indem eine der beiden Kognitionen geändert wird
... durch die Suche nach Informationen, die eineder Kognitionen unterstützt wird
... durch die Suche nach Information, die eine Kognition abgewerte wird.

Je gräßer die Dissonanz desto stärker dei Versuche sie zu reduzieren
Tags: DIssonanz, Dissonanztheorie, Konsistenz
Source: Konsistenztheorien
147
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Was sind vier Voraussetzungen für die Entstehung von Dissonanz?
  • Verhalten muss relevant für das Selbst sein. Der Inhaltsbereich ist bedeutsam für das Individuum
  • Wahlfreiheit
  • Negative Konsequenzen
  • Das Individuum muss Arousal erleben und es auf dei Handlung attribuieren.
Tags: Dissonanz, Dissonanztheorie, Konsistenz
Source: Konsistenztheorien
Tags: Dissonanz, Dissonanztheorie
Source: Konsistenztheorien
Tags: Dissonanz, Dissonanztheorie
Source: Konsistenztheorien
150
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Was besagt die selective exposure hypothesis von Frey, 1986?
Menschen sind bemüht, dissonante Information zu vermeiden, außerwenn...

  • ... sie sehr starke Einstellungen haben und auf diese Weise gegen dissonante Information argumentieren können
  • ...die Einstellungen "auf schwachen Füßen stehen" und es deshalb langfristig besser ist, die Wahrheit herauszufinden (d.h. bestehende Einstellungen zu ändern).
Tags: 1986, Dissonanz, Dissonanztheorie, Frey, Selective exposure hypothesis
Source: Konsistenztheorien
Flashcard set info:
Author: Finn
Main topic: Psychologie
Topic: Grundlagen der Sozialpsychologie
School / Univ.: Uni Jena
City: Jena
Published: 05.10.2011
Tags: Kessler, 2011, Uni Jena, Psychologie
 
Card tags:
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