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1A BiWi Lerngruppe 33040 und 33045 (219 Karten)

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Die universelle Ebene - Karte 3/8
Stufe 1: das impulsive Gleichgewicht

=> Das Kind „ist“ seine Reflexe nicht länger, es „hat“ sie

Widersprüchliche Gefühle/Impulse resultieren in Wutanfällen
Trotzdem Eingebettetsein in fürsorgliche Umgebung nötig

=> Das Kind „hat“ seine Impulse nicht, es „ist“ sie

Tags: 1. Stufe, Kegan
Quelle: Tanja

Die universelle Ebene - Karte 4/8
Stufe 2: das souveräne Gleichgewicht

=> Das Kind „ist“ seine Impulse nicht länger, es „hat“ sie

- Impulskontrolle
- erwirbt Rollen (role taking) und entwickelt dadurch ein Selbstbild
- Trennung zwischen Selbst und Nicht-Selbst (Abkapselung)
- Streben nach Unabhängigkeit samt Konsequenz (Zimmer versperren, Weglaufen)

=> Das Kind „hat“ seine Bedürfnisse nicht, es „ist“ sie

Tags: Kegan, Stufe 2: das souveräne Gleichgewicht
Quelle: Tanja

Die universelle Ebene - Karte 7/8
Stufe 5: das überindividuelle Gleichgewicht

=> Der Mensch „ist“ seine Institutionen nicht länger, er „hat“ sie, eine Berufslaufbahn „ist“ man nicht länger, man „hat“ sie

- Transformation des Subjekt-Objekt-Verhältnisses
- der Mensch gewinnt Abstand und reflektiert
- steckt nicht mehr in institutionsbedingten Pflichten, Leistungen, Rollen)

Ziel der Entwicklung für Kegan, das zwar angestrebt werden soll, jedoch eher selten ist

Tags: Kegan, überindividuelle Gleichgewicht
Quelle: Tanja/Katha

Kartensatzinfo:

Autor: bonsai

Oberthema: Bildungswissenschaften

Thema: 1A Biwi Lerngruppe

Veröffentlicht: 18.02.2014

Schlagwörter Karten:

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