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1A BiWi Lerngruppe 33040 und 33045 (219 Cards)

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Kohlberg: Stufen der moralischen Entwicklung - Karte 1/7

1927-1987 USA

wichtigste Arbeit: Stufenkonzept der Entwicklung des moralischen Urteils

1955 im Rahmen der Diss begonnen und 30 Jahre fortgeführt
Piagets Hypothese "das moralische Urteil entwickelt sich im Alter von 12/13 vom heteronomen (unselbständig, fremdbestimmt) zum autonomen Denken und ist damit abgeschlossen" ist Grundlage und wurde weiterentwickelt

=> Kohlberg hat seine Daten immer wieder neu interpretiert

Tags: Kohlberg
Source: Tanja

Flashcard set info:

Author: bonsai

Main topic: Bildungswissenschaften

Topic: 1A Biwi Lerngruppe

Published: 18.02.2014

Card tags:

All cards (219)

3 BiWi Wissensformen (1)

3 soziologische Voraussetzungen für Moral (1)

Anamnesislehre (1)

antinomische (widersprüchliche) Wesen von Bildung (1)

Arbeitsteilung und Moral (1)

aufgeklärte Zustimmung (1)

Aufklärung (1)

Aufklärung der Gattung (1)

AUSTIN- SEARLE- HABERMAS (1)

Begriffe und Grundbegriffe (1)

Begriffserklärung (1)

besondere Merkmale (1)

Bestimmung des Erziehungsbegriffs (1)

betriebswirtschaftliche Bildungsorganisation (1)

Bildung als kritische Selbstreflexion (S. 111) (1)

Bildung für alle (1)

Bildung in der gegenwärtigen Gesellschaft (1)

Bildung und Sprache (1)

Bildung und Staat (1)

Bildungszertifikate (1)

BiWi (1)

Bourdieu Biographie (1)

Das erste Axiom (1)

Das zweite Axiom (2)

Denkenlernen (1)

Desillusionierung (1)

Dialektik der Aufklärung 1 (1)

Dialektik der Aufklärung 2/3 (1)

Dialektik der Aufklärung 3/3 (1)

die Idee des Guten (1)

Disziplinierung (2)

Ebenen des Sozialisationsprozesses (nach Tillmann) (1)

Entstehung der Persönlichkeit (1)

Eros (1)

Erweiterung (1)

Erziehung als methodische Sozialisation (1)

Erziehungsmetaphoriken (1)

Evaluierbarkeit (1)

forschendes Lernen (1)

Forschungsansatz und Fragestellung (1)

Frankfurter Schule (1)

Fremdbestimmung (1)

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GB Sozialisation (13)

GB Sozialisation Verhalten und Handeln (1)

Geltungsansprüche (4)

Generationen (1)

Geschichte Pädogogik bis BiWi (1)

Geschicklichkeit (1)

Geschmack und Lebensstil (1)

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Halbbildung (1)

Höhlengelichnis (1)

Höhlengelichnis 2 Welt des Scheins (1)

Höhlengleichnis (1)

Humankapital (1)

Ideale Sprechsituation (2)

indirekte Modi (1)

Innere Ökonomie (1)

Interaktion (1)

Interaktionsformen (1)

judiziöse Pädagogik (1)

Kant (1)

Kapitalformen (1)

Kategorischer Imperativ (2)

Kohlberg (1)

Kohlberg Experiment (1)

Kohlberg Stufe 1und 2 (1)

Kohlberg Stufe 3 (1)

Kohlberg Stufe 4 (1)

Kohlberg Stufe 5 (1)

Kohlberg Stufe 6 (1)

Kommunikationsprozesse & Kommunikation (1)

Kommunikative Sprechhandlung (1)

Kommunikatives Handeln (2)

Kompetenzen (1)

Kritik am Sozialisationsbegriff (1)

Kritik an der Kulturindustrie (1)

Kritik zu Watzlawick (1)

kritisch-skeptisch (1)

Kritische Rollentheorie - Habermas (1)

Kritische Rollentheorie 2 (1)

Kritische Theorie (1)

Kultivierung (4)

kulturelles Gedächtnis (1)

leidvoller Prozess (1)

Leigedanken (1)

Max Horkheimer (1)

mechanische Solidarität (1)

Meister Eckhardt (1)

Merkmale der Halbbildung (1)

Merkmale der Halbbildung 2 (1)

Messbarkeit (1)

Moralische Bildung (1)

Moralisierung (4)

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Mystik. Formatio (1)

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Nichtdenken (1)

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Nutzenkalkül (1)

Paradigmenwechsel (1)

Persönlichkeit (2)

Phasen und Instanzen der Sozialisation (1)

Physische Erziehung (1)

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Platon Höhlengleichnis 1 (1)

Platon Höhlengleichnis 3 Aufstieg (1)

Positive Erziehung (1)

Pragmatische Axiome (1)

pragmatisches Axiom (1)

Pragmatismus (1)

Praktische Erziehung (1)

primäre und sekundäre Erfahrungen (1)

Qualitätsmanagement (1)

raphie Biog (1)

Rechtsbegriff (1)

Reiz-Reaktions-Schema (1)

Reproduktionstheorie des Sozialen (1)

Richtigkeit (2)

Robert Kegan (3)

Rollentheorie (1)

Rousseau Biografie (1)

Rousseau Erziehungstherorie (1)

Rousseau Natur (1)

Rousseau Phasen der Erziehung (1)

Scheitern der Bildungsidee (1)

Schlüsselbegriffe (1)

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Selbstzweck (1)

Septem artes liberales (1)

solidarische Solidarität (1)

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Sozialisation (2)

Sozialisation und Habitus (1)

Sozialität (1)

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Spiralisches Wechselspiel (1)

Sprechhandlungen (3)

Sprechhandlungstypen (1)

Struktur-funktionale Theorie (1)

Stufe 2: das souveräne Gleichgewicht (1)

Stufe 3: das zwischenmenschliche Gleichgewicht (2)

Stufen des Bildungswesens – Stufe 1 (1)

Stufen des Bildungswesens – Stufe 2 (1)

Stufen des Bildungswesens – Stufe 3 (1)

Stufen des erzieherischen Unterrichts (1)

Stufen des erzieherischen Unterrichts 2 (1)

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Symbolischer Interaktionismus (G.H. Mead 1863-1931) (1)

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Tauglichkeit (1)

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Vergleich Kommunikationstheorie und Sprechakttheorie 2/3 (1)

Vergleich Kommunikationstheorie und Sprechakttheorie 3/3 (1)

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Wirksamkeit von Geltungsansprüchen (1)

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Zivilisation (1)

Zivilisierung (3)

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Zusammenstellung aller Gleichnisse mit ihren Analogien (1)

zwischen Eigenem und Fremdem (1)

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