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1A BiWi Lerngruppe 33040 und 33045 (219 Cards)

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Kohlberg: Stufen der moralischen Entwicklung - Karte 3/7
Stufe 1 und 2 = Präkenventionelle Ebene

Stufe 1: an Strafe und Gehorsam orientiert

Subjekt versteht moral. Anforderung nur wörtlich, nicht den Sinn
Intention anderer wird nicht wahrgenommen
moral. gut= gehorsam -> sonst: Strafe (bei Gehorsam wird Belohnung erwartet)

=> Macht bestimmt, was richtig ist

Stufe 2: an instrumentellen Zwecken + Austausch interessiert

Deal: eigene Bedürfnisse sollen befriedigt werden, andere haben auch das Recht Interessen anzumelden

=> wie du mir, so ich Dir

Tags: Kohlberg Stufe 1und 2
Source: Tanja

Flashcard set info:

Author: bonsai

Main topic: Bildungswissenschaften

Topic: 1A Biwi Lerngruppe

Published: 18.02.2014

Card tags:

All cards (219)

3 BiWi Wissensformen (1)

3 soziologische Voraussetzungen für Moral (1)

Anamnesislehre (1)

antinomische (widersprüchliche) Wesen von Bildung (1)

Arbeitsteilung und Moral (1)

aufgeklärte Zustimmung (1)

Aufklärung (1)

Aufklärung der Gattung (1)

AUSTIN- SEARLE- HABERMAS (1)

Begriffe und Grundbegriffe (1)

Begriffserklärung (1)

besondere Merkmale (1)

Bestimmung des Erziehungsbegriffs (1)

betriebswirtschaftliche Bildungsorganisation (1)

Bildung als kritische Selbstreflexion (S. 111) (1)

Bildung für alle (1)

Bildung in der gegenwärtigen Gesellschaft (1)

Bildung und Sprache (1)

Bildung und Staat (1)

Bildungszertifikate (1)

BiWi (1)

Bourdieu Biographie (1)

Das erste Axiom (1)

Das zweite Axiom (2)

Denkenlernen (1)

Desillusionierung (1)

Dialektik der Aufklärung 1 (1)

Dialektik der Aufklärung 2/3 (1)

Dialektik der Aufklärung 3/3 (1)

die Idee des Guten (1)

Disziplinierung (2)

Ebenen des Sozialisationsprozesses (nach Tillmann) (1)

Entstehung der Persönlichkeit (1)

Eros (1)

Erweiterung (1)

Erziehung als methodische Sozialisation (1)

Erziehungsmetaphoriken (1)

Evaluierbarkeit (1)

forschendes Lernen (1)

Forschungsansatz und Fragestellung (1)

Frankfurter Schule (1)

Fremdbestimmung (1)

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GB Sozialisation Verhalten und Handeln (1)

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Geschicklichkeit (1)

Geschmack und Lebensstil (1)

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Höhlengelichnis (1)

Höhlengelichnis 2 Welt des Scheins (1)

Höhlengleichnis (1)

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Innere Ökonomie (1)

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Interaktionsformen (1)

judiziöse Pädagogik (1)

Kant (1)

Kapitalformen (1)

Kategorischer Imperativ (2)

Kohlberg Experiment (1)

Kohlberg Stufe 1und 2 (1)

Kohlberg Stufe 3 (1)

Kohlberg Stufe 4 (1)

Kohlberg Stufe 5 (1)

Kohlberg Stufe 6 (1)

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Kommunikatives Handeln (2)

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Kritik an der Kulturindustrie (1)

Kritik zu Watzlawick (1)

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Kritische Rollentheorie - Habermas (1)

Kritische Rollentheorie 2 (1)

Kritische Theorie (1)

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Merkmale der Halbbildung 2 (1)

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Sozialität (1)

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Sprechhandlungen (3)

Sprechhandlungstypen (1)

Struktur-funktionale Theorie (1)

Stufe 2: das souveräne Gleichgewicht (1)

Stufe 3: das zwischenmenschliche Gleichgewicht (2)

Stufen des Bildungswesens – Stufe 1 (1)

Stufen des Bildungswesens – Stufe 2 (1)

Stufen des Bildungswesens – Stufe 3 (1)

Stufen des erzieherischen Unterrichts (1)

Stufen des erzieherischen Unterrichts 2 (1)

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Symbolischer Interaktionismus (G.H. Mead 1863-1931) (1)

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Tauglichkeit (1)

Transformation (1)

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Universelle Ebene (3)

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Vergleich Kommunikationstheorie und Sprechakttheorie 2/3 (1)

Vergleich Kommunikationstheorie und Sprechakttheorie 3/3 (1)

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zwischen Eigenem und Fremdem (1)

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